사립학교법 개정안에 대한 반대
사학이 죽으면 교육이 죽고, 교육이 죽으면 나라도 죽는다.
4대 개혁법안의 하나인 사립학교 관련법 개정안에 대해 사학 관련단체들은 거세게 반발하고 있다. "사학의 투명성, 공공성, 민주성의 제고"라는 그럴듯한 명분을 내세워 사학에 대한 정부의 장악력을 강화하
4대개혁입법에 대한 여야간의 논쟁과 나의 생각
4대 개혁 입법안은 국가보안법, 과거사진상규명법, 언론관계법, 사립학교법을 지칭한다. 현재 한나라당은 열린우리당의 4대 법안 공세를 저지하기 위해 국가보안법을 나머지 세 관련법과 분리하고, 국보법 ‘개정투쟁’과 나머지 3개 법안의 ‘대안
않았다. 뿐만 아니라, 본 사안은 사회의 이슈가 되고 있는 다른 문제들과도 일정 정도의 연관성을 가지고 있어, 주제를 어느 정도까지로 한정하느냐 하는 사항도 우리 조의 논의사항에 포함되었다. 그 중에서 우리 조가 높은 연관성을 발견한 사항이 고교평준화의 문제와 사립학교법 개정문제였다.
이제 곧 졸업을 앞둔 4학년으로서 너무 사회현황에 대해 부족한 이해를 하고 있구나 하는 반성을 했었다. 이번을 계기로 나름대로 국보법폐지에 관한 논리적인 구조를 확립하고자 한다. 우선 국가보안법의 간략한 역사와 국가보안법의 문제점을 지적하고 이에 대한 나의 생각으로 결론을 맺고자 한다.
학교로 확대되면서 교육도 사회복지정책으로 간주되었다. 그리고 영국에서는 사회복지 서비스를 사적 사회서비스라고 하는데, 과거부터 지방정부가 수행하던 취약계층(노인, 아동, 장애인 등)을 위한 시설보호와 거택보호가 중심이 되어 있다. 영국에서는 이런 제도들을 모두 합쳐 사회서비스라고 부
법을 동원하여 영재들로 하여금 최대한도록 잠재력을 계발할 수 있는 기회를 제공하고 있다.
미국을 비롯한 캐나다, 영국, 독일, 이스라엘, 프랑스 등 구미 여러 나라, 대만, 말레이지아, 싱가포르, 중국 등 아시아 여러 나라는 고급 인력자원 개발만이 자국 발전의 주요 수단이라는 인식하에 영재학교,
4) 사회 통합적 의미의 의료보장 강조
건강유지는 노인의 생활만족감을 향상시키고 속해 있는 사회적 조직망으로의 통합을 촉진시킨다. 건강유지와 향상을 위한 의료서비스의 보장은 노인을 가족과 사회로 사회 ․ 심리적 면에서 통합시키는 주요한 요인이 된다.
4) 의료서비스 전달방법
(1) 가
학교, 기업간의 유기적인 연계체제가 이루어지면 바람직한 교육기반을 마련할 수 있을 것이다.
그러나 이러한 가상대학이 가시화된다고 해서 캠퍼스중심의 전통적 대학의 역할이 축소되어서는 안 될 것이다. 교육의 95%는 원격수업으로 이룰 수 있다 하더라도 나머지 5%를 보충하여 교육을 완성시키는
학교들의 우열반과는 다른 것이다. 또한 학과목에 있어서 그 선택의 폭이 다양하다. 대학처럼 수강신청을 하고 찾아다니는 방식을 취하고 있다. 교육이 그 본질을 벗어나서는 안 된다. 서론에서 언급했듯이 교육을 받음으로써 상식과 지혜를 갖추고 다른 사람들과 함께 사회생활을 할 수 있는, 정신적
학교 지식의 상대성, 대안적 문화, 급진주의, 인간주의, 대안학교와 같은 과제들이 교육개혁의 관심사항이었다. 그러나 냉전시대를 탈피한 1980년대부터 미국은 군사적 경쟁이 아닌 경제적 경쟁을 의식하지 않을 수 없게 되었다.
1981년에 구성된 `국가교육진흥위원회(National Commission on Excellence in Education)